Воспитательная работа

Воспитание — деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства.

Содержательные и организационные составляющие воспитательной деятельности колледжа

Воспитание студентов является важнейшей составляющей процесса образования. Воспитательная деятельность педагогического коллектива направлена на обеспечение необходимых условий для становления, развития и саморазвития социально и профессионально компетентной личности будущего медицинского работника.

Принципы воспитательной работы:

• гуманизм;
• системность;
• преемственность;
• сотрудничество;
• сочетание коллективных форм и индивидуальной работы;
• социальное партнерство.

Воспитательная деятельность осуществляется с учетом:

• концепции воспитания;
• программы воспитания на весь период обучения;
• годового плана работы;
• локальных актов.

Для успешной реализации воспитательных задач в колледже созданы:

• совет по профилактике академической неуспеваемости;
• совет по профилактике правонарушений;
• органы студенческого самоуправления (студенческий совет);
• организована работа по социальной помощи и защите прав студентов.

Задачи и основные направления воспитания:

• воспитание гражданской ответственности, патриотизма, активной жизненной позиции, культуры, межнационального толерантного общения;
• формирование и развитие профессиональных нравственных качеств (чувство милосердия, доброта, взаимопомощь);
• формирование здорового образа жизни и экологической культуры в учебно-воспитательном процессе;
• создание оптимальных условий для социальной и профессиональной адаптации студентов колледжа;
• развитие творческих способностей и студенческого самоуправления.